近日，由西二環(huán)高速項(xiàng)目TJ3標(biāo)承建的VR智能安全體驗(yàn)館正式投入使用。
據(jù)TJ3項(xiàng)目安全總監(jiān)楊志介紹，智能安全體驗(yàn)館的體驗(yàn)者可以感受基坑坍塌、腳手架垮塌、氣瓶爆炸等橋梁施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)事故場景，讓體驗(yàn)者從振動(dòng)、搖晃、墜落中切身感受施工過程中的不安全因素，提升施工人員對(duì)安全的敬畏心理、謹(jǐn)慎心理和防衛(wèi)心理，對(duì)項(xiàng)目部安全教育起到了積極作用。 VR智能安全體驗(yàn)館把以往的“說教式”教育轉(zhuǎn)變?yōu)橛H身“體驗(yàn)式”教育，由傳統(tǒng)的“讀規(guī)章制度、看事故視頻、簽名”老三樣，改為把施工現(xiàn)場安全事故形式模擬VR體驗(yàn)，工人有身臨其境的感受。一位33歲的建筑工人王某正在體驗(yàn)學(xué)習(xí)，當(dāng)屏幕上顯示塔吊運(yùn)輸?shù)匿摻顝母咛幍袈?，正好“砸”在他頭上時(shí)，這個(gè)干了8年橋梁的老工人忍不住驚呼出聲，手也不由自主地抬高試圖遮擋躲閃。體驗(yàn)過后，王某摘下VR眼鏡，似乎仍心有余悸。 “太嚇人了，鋼筋跟真的要砸在頭上一樣，不管天氣再熱，我都要戴好安全帽！”TJ3標(biāo)進(jìn)場以來，強(qiáng)調(diào)“以人為本、安全第一”的安全理念。始終將“預(yù)防為主”作為安全生產(chǎn)工作的首要任務(wù)來抓，現(xiàn)已建成以VR安全體驗(yàn)館為主打，以安全宣講臺(tái)、班前安全教育課、多媒體安全培訓(xùn)工具箱、手機(jī)微信群安全早課等載體為輔助的安全教育體系，秉持“培訓(xùn)、考試、體驗(yàn)”一體化的設(shè)計(jì)思路和理念，強(qiáng)化了施工人員的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)了安全生產(chǎn)觀念。
